3. Werkwijze

Opdracht  1

Neem een blanco A3 papier en zet er lijnen op zoals in de tekening hiernaast. Zo is het blad in vijf vakken verdeelt. 

Samen met je groep mag je nu in de vier zijvakken op gaan schrijven waar je aan moet denken bij het woord "Talent".

Als iedereen alles heeft opgeschreven (maakt niet uit of er dubbele dingen op staan). Dan vullen jullie gezamenlijk het midden vak in. 

Hier schrijven jullie gezamenlijk het antwoord in. Dus de conclusie van alle zijvakken. Dit is dan het antwoord van de hele groep. 

Opdracht 2 

Bij deze opdracht ga je een lijstje maken van alle talenten die je kan bedenken.
Dat zijn niet alleen talenten die je zelf bezit maar ook talenten van je klasgenoten.

Als je er een aantal hebt verzonnen krijg je van de leerkracht twee Post-it velletjes. 

Op één velletje zet je één talent van een klasgenoot. Dit kan je dus twee keer doen.
Deze bewaar je goed, want die heb je bij een latere activiteit nodig. 

 

Opdracht 3

Van de leerkracht krijg je een werkblad. Dat ziet er uit als de afbeelding die hier onder staat: 

In de bovenste gekleurde balk zet je je voornaam.

Op de vier regels onder het lege vak zet je je vier "Talenten". Op ieder kaartje dezelfde volgorde.
Dus bij iedere 1. staat hetzelfde "Talent" bij iedere 2 enzovoort. Doe dit in je mooiste handschrift en op de lijntjes.
Het wordt tenslotte een echt kwartetspel voor jullie hele klas waar je nog veel plezier mee kunt gaan beleven. Bovendien is het ook leerzaam om de "Talenten" van je klasgenoten te leren kennen. Wie weet hebben ze wel een talent die jij ook graag zou willen hebben. Hier kan je extra je best voor doen en wie weet lukt dat. In het lege vakje teken je jezelf en/of het "Talent" wat in het gekleurde vakje staat. Dus bij het eerste kaartje op het voorbeeld komt talent 1 in het lege vakje. Bij kaartje twee, het tweede talent enzovoort. Knip hierna de kaartjes heel netjes uit en jouw deel van het kwartetspel is klaar.
Als de hele klas klaar is met deze laatste opdracht kunnen we gaan kwartetten.
Zo leer je je klasgenoten nog beter kennen!